対象児 ：小学１〜２年生程度の日本語力、又はそれ程度の日本語力を持つ子
７月の音読課題
写真１
漢字で遊ぼう
写真２
カタカナの復習
写真３
クラスの特徴：
基礎になる１年生の課題を２年間かけて学習する。１〜２年生の漢字が入っている音読を中心とした授業。音読を通して、読み書き、漢字習得を確実にしながら、２年生の漢字も予習していく。文章作りを楽しむ。ゲームや楽しい課題で楽しみながらの学習。
写真１
目的：１〜２年生の漢字の入った文章を読める。日本語の文法、文章の書き方を学ぶ。
１ページを１週間に１ページ読んでくるのが宿題です。音読を使って、漢字、文法、助詞などについて、勉強します。また、語彙を増やしながら、文章の作り方を自然と学びます。
写真２
目的：漢字の学習
マガモを題材にしたお話の中の漢字を復習します。マガモの裏に漢字カードを貼り付けて、マガモが飛ぶ一瞬で、どの漢字が後ろに貼り付けてあったか見て、用紙にその漢字を書きます。マガモの飛び方もいろいろと工夫するので、みんな必死で漢字を見ようと、大盛りが上がりです。
写真３
目的：カタカナの復習
メープルオリジナルの「カタカナのお手伝い怪獣たち」です。その名前を覚えて、最後には、お手伝い怪獣を使って、対戦をします。みんなの大好きな課題の１つです。怪獣たちの名前を覚えているうちに、カタカナの復習をしていることに！！